大学文科物理导入课教学探讨与思考

• 作者: 何莹松 李芒
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 大学 文科物理 导入课
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 大学物理教学
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 字数: 4624字
• 语种: 中文

摘要

大学文科物理是针对文科学生开设的科学素养课。从文科学生的认知特点出发，指出导入课是上好大学文科物理的关键。提出3种导入课教学模式，同时谈了对课程教学的几点思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芒		127	1513	21.0	37.0
2	何莹松		8	12	2.0	3.0