提升“三促三新”标杆 彰显社教服务职能

• 作者: 何效立 金亮满
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 服务职能 标杆 社教 经济发展服务 社区教育 教育局 建湖县 社会
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G77

摘要

建湖县教育局坚持社区教育为社会经济发展服务的原则,不断推进社区教育的实践和创新,提升“三促三新”标杆,彰现社教服务职能,取得了实效,赢得了社会好评。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何效立		1	0	0.0	0.0
2	金亮满		1	0	0.0	0.0