中小学教师职业使命感与职业承诺的相关调查研究

• 作者: 廖传景 张进辅 胡瑜
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 中小学教师 职业使命感 职业承诺 离职意向
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 字数: 5080字
• 语种: 中文

摘要

采用《中小学教师职业使命感问卷》和《教师职业承诺问卷》对908名教师开展调查,发现:①职业使命感呈中等偏上水平,职业承诺最高的是继续承诺,最低的是情感承诺;②职业使命感与职业承诺各因子之间呈现非常显著的正相关;③使命感各因子能同时预测情感承诺与继续承诺,使命唤起负向预测规范承诺.我们认为,可以通过开展大学生的职业生涯教育,发展和扮靓教育事业,产生事业留人与感情留人的效应,让更多优秀的教育人才留在教师队伍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张进辅		189	2652	29.0	43.0
2	廖传景		64	487	14.0	20.0
3	胡瑜	温州大学心理与行为研究所	72	401	11.0	18.0