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美育视野中的《边城》教学
原文服务方：
新课程
摘要：
《边城》教学中，应借助凸显中心形象、激发“情绪记忆”“想象作文”等方式，充分发挥文学的美育功能，顺应学生爱美的天性，使其在美中悟真、在美中求善，培育具有健全个性的人，实现教书育人的最终目的。
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中学语文
美育
《边城》
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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