网络环境下的教师学习共同体：特征、原则及发展路径

• 作者: 何声清 王欣
• 来源期刊: 教学月刊（中学版）
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 观察
• 页码范围: 58-60,61
• 页数: 4页
• 字数: 4490字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何声清	杭州师范大学理学院	18	58	4.0	7.0
2	王欣		2	0	0.0	0.0