开发课程资源，拓展科技创新教育途径

• 作者: 桑玉平
• 来源期刊: 创新时代
• 关键词: 创新教育 课程资源 校本资源 科技竞赛 科技创新人才
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育 EDUC A TION -- 科技之窗
• 页码范围: 14-19
• 页数: 6页
• 字数: 5616字
• 语种: 中文

摘要

目前在基础教育领域适合开展科技创新教育的课程资源形式丰富，包括以技术培养为核心的劳技课程、以培养学生科学探究能力为基本理念的科学课程、特色鲜明的校本课程、能高效培养学生综合实践能力的各类竞赛以及适合搭建科技创新平台的科技实验室等。本文分别从整合课程资源，依托学科特色开展科技创新教育；依托校本资源，自主开发科技创新教育项目；借助各级各类的科技竞赛活动，培养优秀的科技创新人才这三个方面阐述科技创新教育的具体途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑玉平	江苏省锡山高级中学实验学校	2	0	0.0	0.0