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新任教师与特级教师小学语文教学语言比较
教学语言质量
新任教师
特级教师
对语文特级教师薛法根“四字”朗读教学的探究
有效朗读教学
“四字”朗读教学
对语文特级教师薛法根“四字”朗读教学的探究
有效朗读教学
“四字”朗读教学
“三位一体”构建高校青年教师师德建设体系
高等学校
青年教师
师德建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学无止境——读三位地理特级教师新作有感
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教师心语
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 2139字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨士军 6 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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