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摘要:
本文试在英语专业口语课堂教学之中建立一种VEPA教学模式,全文对其理论依托3A理论进行了解读,对VEPA模式的基本内涵进行叙述,并介绍了本模式的实施步骤及各个部分相互间的关系,目的是探寻使学生真实有效参与课堂的英语专业口语教学模式,从而提高课堂效率,增强学生口语表达能力.
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文献信息
篇名 VEPA英语专业口语课堂教学模式
来源期刊 金田 学科
关键词 英语专业口语教学 3A理论 VEPA模式
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 279,271
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李赛雯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业口语教学
3A理论
VEPA模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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77
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