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摘要:
通过教学实践,就如何提高我院高职计算机专业的学生对网页程序设计的兴趣与水平。提出了新的教学方法“对比教学法”,取得了良好的教学效果。
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VFP
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项目教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网页程序设计教学方法的探索
来源期刊 电脑迷 学科 教育
关键词 HTML/CSS/JavaScript 网页程序设计 对比教学法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 84-84,103
页数 2页 分类号 G71
字数 1937字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
HTML/CSS/JavaScript
网页程序设计
对比教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导