对话教学——让语文课走得更远

• 作者: 俞佳
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 语文课堂 生命自由 师生交往 语文教学 有效学习 理想 教师
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

什么是理想的语文课堂？我们还不能一言蔽之。但它肯定不是教师表演的舞台,语文教学的过程应是师生交往、积极互动、共同发展的过程;应是在通畅的信息碰撞中自由徜徉,唤起沉睡的潜能,实现真诚晤对的过程;应是在广泛的交化浸润中,致力于有效学习的探究和践行的过程;应是个性生命自由生长、创新火花灵动闪耀,在人文的阳光里实现精神交融、思想同构的过程……而这一切无不交织着＂对话＂的展开。

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1	俞佳		4	0	0.0	0.0