作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教材对选文的要求是"文质兼美",选文的语言表达要规范优美、合乎语法、生动形象。通过组织学生学习语法、修辞技巧等知识,培养学生理解和表达的能力;选文的思想情感要向善、向美。语文中的阅读不是一般意义上的阅读,语文的阅读要对学生进行心灵的唤醒、思想的滋养、精神的洗涤、审美的熏陶。
推荐文章
"一体四面"下的初中文言文教学探讨
一体四面
初中
文言文
让文言文走近学生--小学文言文教法初探
文言文
教学方法
激趣
诵读
品析
拓展
初中文言文教学初探
文言文
中华文化
语文教学
文言文教学应多点“文”的色彩
文言文教学
“文”
色彩
作者情感
“言”
课程改革
心理感受
教学课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 通文、悟意、审美——一体化文言文教学初探
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文言文教学 学习语法 选文 文质兼美 通文 向善 修辞技巧 古代汉语 阅读过程 现代文
年,卷(期) ywtdb_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧瑞云 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
学习语法
选文
文质兼美
通文
向善
修辞技巧
古代汉语
阅读过程
现代文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
论文1v1指导