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摘要:
在传统数据库案例教学中,案例多为静态、单版本,并且不支持案例分阶段执行,也无法满足设计回溯、多版本对比、协同生成与改造案例等高级需求,使案例教学法的效果不尽如人意.重点介绍我们课程组提出并自主研发的基于Wiki技术的数据库案例辅助教学系统,它将Wiki的协作编辑、分组、版本控制等特性与案例教学结合起来,同时提供阶段可执行特性,以满足前述需求,达到理想的教学目的.基于Wiki技术辅助案例教学的思想和系统可以推广到所有课程的案例教学.
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文献信息
篇名 基于Wiki技术辅助数据库案例教学的探讨
来源期刊 计算机工程与科学 学科 工学
关键词 数据库 案例教学 维基 案例可执行 知识管理 信息推送
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 TP391.9
字数 3944字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A1.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁洪 国防科学技术大学计算机学院 26 221 7.0 14.0
2 尹俊文 国防科学技术大学计算机学院 12 72 4.0 8.0
3 刘金龙 国防科学技术大学计算机学院 2 3 1.0 1.0
4 刘丽芳 国防科学技术大学计算机学院 3 4 2.0 2.0
5 黄旭慧 国防科学技术大学计算机学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数据库
案例教学
维基
案例可执行
知识管理
信息推送
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
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