对一种方法的追寻-基于高考成绩的高中评价方式新探

• 作者: 王立明 管雪梅
• 来源期刊: 教育理论与实践(中小学教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 学业成绩 高中评价方式 学生学业发展 校本差 高考上线率 升学率 理论分数线
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058.1
• 语种: 中文

摘要

对学校绩效的评价是一项多元、复杂的系统工作.从学生学业发展水平或学业成绩提高的角度评价学校是比较科学而有效的.通过在中考成绩与高考成绩中间建立起动态联系,对校本差、高考上线率、升学率和理论分数线等重要指标进行综合使用,可以建立一种比较可行的对学生学业成绩评价机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管雪梅		22	18	2.0	2.0
2	王立明	甘肃省酒泉市教育局教研室	2	0	0.0	0.0