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摘要:
推荐文章
贵在引导妙在开窍——中学文言文字词教学策略探究
追本溯源
前后关联
成语印证
对照比较
归纳总结
对高中文言文字词教学中几个关系的思考
高中
文言文教学
字词教学
初中文言文教学现状和策略
文言文
教学方式
学习兴趣
学习方法
初中文言文教学中弘扬儒家优良文化的策略研究
初中语文
文言文
儒家优良文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “关联”策略在初中文言文字词教学中的运用
来源期刊 中学语文(上旬·教学大参考) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 24-28
页数 5页 分类号
字数 6709字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡跃芳 2 1 1.0 1.0
2 钟建华 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
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2002(1)
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  • 二级参考文献(1)
2006(1)
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2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
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2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2776
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