对2014年四川卷地理试题人文精神的论析

• 作者: 高迎东
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 四川卷 地埋试题 人文精神
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

中学教育不仅仅是传授知识、培养技能而已，更重要是培养学生良好的人文精神和高尚的人格魅力。中学地理教育也是如此。何为人文精神呢？学界一般认为它是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值的维护、追求和关切；是人存在的意义和价值的最高体现；也是人类社会自我激励、自我约束、自我完善的精神要素；更是整个人类文化所表现出来的根本价值取向。具体到中学地理教育视阈下，所谓的人文精神，简单说就是通过中学的地理教育激发学生学习地理的兴趣，从而培养学生审美情趣、创新思维、社会责任感、全球意识和可持续发展观念等意识的形成。

作者信息

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1	高迎东		2	0	0.0	0.0