建立物理模型 提高解题技巧

• 作者: 陈华
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理模型 解题技巧 高中学生 分析综合能力 物理问题 理解能力 实验能力 推理能力
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5

摘要

物理是一门试验性、应用性很强的学科．研究物理问题的重要途径有两条：其一是实验，其二是理论．要学好物理就要求学生得有较强的理解能力、推理能力。分析综合能力、实验能力和应用数学工具解决物理问题的能力．所以说，物理对学生的学习要求比较高．在新课程的背景下，高中学生普遍感觉物理难学．上课听都懂，做题目就不会，解决实际问题就困难．这种现象的关键在于学生还是习惯于初中的那种形象思维方式，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华		9	8	2.0	2.0