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摘要:
“学区制”改革,倡导建立现代学校制度,构建科学、完善的教育治理结构,实现办学“管、办、评”的分离。对于学校,如何利用“学区制”改革的平台,推动学校发展,这是值得我们深入思考的问题。教育治理结构调整一定要打破原有的传统思路。比如说,现在的学区工作委员会有对应的学校家长委员会、学术委员会等,可以说这些组织,已经构成了一种形式、一种视野。
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篇名 QUESTION 3:“学区制”改革将如何推进学校治理现代化?
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 学校发展 治理 改革 现代化 学术委员会 结构调整 教育 办学
年,卷(期) wljyj_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G647
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未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
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