寻找失落的“自我感”——一个习得性无助的辅导个案

• 作者: 姜企华
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理辅导 习得性无助 个案 失落 班主任 双重角色 心理咨询 学校组织
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G448

摘要

这是我作为一名德育主任和心理咨询老师双重角色做的第一个完整的心理辅导个案,在这个过程中,我感触良多。 未曾谋面,已闻其名 那是一个秋高气爽、晴空万里的周末,学校组织所有的班主任外出考察,一路上欢声笑语。这时,一名班主任X老师的手机铃声响起,只见她边接电话边气愤地回应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜企华		11	57	1.0	7.0