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摘要:
《Pro/E机械建模》为我院高职模具设计与制造专业课程,通过不断地研究探索与改革实践,逐渐形成了以创新意识与创新能力培养为重心、以三维数字化设计为主线、以项目任务驱动为手段、以立体化教学资源为支撑、以企业技术服务与技能竞赛为促进的开放式课程教学模式,并在实践中取得了很好的效果.
内容分析
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文献信息
篇名 以数字化创新设计能力培养为目标的《Pro/E机械建模》课程改革与实践
来源期刊 模具制造 学科 教育
关键词 Pro/E机械建模 数字化创新设计 课程改革
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 模具专业教学与实践
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G712
字数 2991字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭广威 27 66 5.0 6.0
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
Pro/E机械建模
数字化创新设计
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具制造
月刊
1671-3508
44-1542/TH
大16开
深圳市平湖华南国际工业原料城五金化工塑料区M08栋128号
46-234
2001
chi
出版文献量(篇)
7293
总下载数(次)
20
总被引数(次)
8784
论文1v1指导