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论中职德育教学中的“激励法”
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摘要：
本文提出,在教学过程中,对学生的表现多进行肯定性评价,激发他们的自信和潜力,保持对学习的持续兴趣和主动积极的精神状态,从而使学生的学习活动始终处于"有兴趣学习——积极学习——主动学习"的良性循环之中。
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湘潮：理论版
主办单位：
中共湖南省委党史研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-949X
CN：
43-1345/D
开本：
出版地：
长沙市韶山路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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6642
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