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浅谈学校体育中存在的本末倒置现象
浅谈学校体育中存在的本末倒置现象
作者:
方海容
李倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校体育
本末倒置
教育价值
摘要:
文章根据建国60多年来我国基础教学体育课程改革先后进行的八次改革进行反思研究.回顾这八次改革历程,我们发现许多的问题与现象.例如,尽管这些年国家接连颁布了数不胜数的“规定”、“意见”、“通知”,但是学生的体质问题并没有得到好转.面对这么多的问题,我们并没意识到问题的存在,也没有抓到问题的关键所在,只是在一些小问题中进行一些小修小改,抓一些细枝末节.然而导致这些问题产生,归根结底在于本末倒置.学校体育中存在的本末倒置的现象,常常出现于文章所探讨的这几种关系:教育价值观的本末倒置、公共体育活动评价教学的本末倒置、高水平与获奖的理解出现的本末倒置、教育中的本末倒置带来严重问题,也说明高等教育改革任务之繁重.
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文献信息
篇名
浅谈学校体育中存在的本末倒置现象
来源期刊
搏击(体育论坛)
学科
体育
关键词
学校体育
本末倒置
教育价值
年,卷(期)
2014,(5)
所属期刊栏目
体育人文社会学
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
G807
字数
2401字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李倩
湖南师范大学体育学院
23
6
1.0
2.0
2
方海容
湖南师范大学体育学院
3
1
1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
本末倒置
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
搏击(体育论坛)
主办单位:
山西省体育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5643
CN:
14-1021/G8
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
3197
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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