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摘要:
科学教育的目标是提高学生的科学素养,从中学物理课程标准的要求出发,探讨了史上最美的十大物理实验的科学知识价值、科学方法价值和人文教育价值。
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文献信息
篇名 史上十大经典物理实验的教育价值
来源期刊 物理通报 学科
关键词 经典实验 物理 教育价值
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 物理学史与教育
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号
字数 2870字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓莹 湛江师范学院物理学院物理系 9 21 3.0 4.0
2 张道清 湛江师范学院物理学院物理系 10 56 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经典实验
物理
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
总被引数(次)
8583
论文1v1指导