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在阅读教学中教师应尊重学生的阅读体验
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摘要：
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尊重学生愿望,提升阅读教学实效
小学语文
阅读实效
学生愿望
阅读教学要尊重学生对文本的独特发现
阅读教学
儿童视角
言意共品
阅读取向
初中英语阅读教学之我见
读前预习
阅读技巧
课堂阅读教学
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小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
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