浅谈小学数学教学中开放性题目的作用

• 作者: 韦国俊
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 开放性题目 数学习题 解题依据 解答方法
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学习题可以看作一个系统，它是由习题的条件、解题依据、解答方法、习题结论（答案）这四个要素组成的。根据四个要素中已知要素的多少，可将数学习题分为以下四类：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦国俊		1	0	0.0	0.0