主体参与高中物理课堂教学的实施策略

• 作者: 吴小兵
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 主体参与 高中 参与课堂教学 儿童教育家 蒙台梭利 学习过程 学生
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

意大利儿童教育家蒙台梭利曾经说过：我听了,我就忘了;我看了,我就懂了;我做了,我就理解了.主体参与课堂教学的最大特点就在于：让每位学生都参与,每位学生学习过程中的问题都能得以解决,每位学生都有机会表达自己的观点,每位学生都有收获,每位学生都有发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小兵		14	3	1.0	1.0