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摘要:
本文以台湾辅仁大学为例,分析了台湾培养新闻传播硕士研究生的基本机制环节和特征.比较发现,台湾的硕士培养依托于研究所,而非像大陆那样依托于高校;入学选拔则包括了推甄、统考、申请三种渠道;学习重视规范的学术训练,但学术关注的命题却以实践应用的问题为主,与台湾学生重视动手和业务能力有关.在此基础上,文章总结了两岸新闻传播硕士研究生培养的差异之处.
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文献信息
篇名 台湾如何培养新闻传播硕士研究生——兼与大陆研究生培养体制相比较
来源期刊 东南传播 学科
关键词 新闻传播硕士 研究所培养 台湾辅仁大学 两岸新闻教育 应用导向研究
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 海峡传播
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 5687字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王硕 中国人民大学新闻学院 33 128 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
新闻传播硕士
研究所培养
台湾辅仁大学
两岸新闻教育
应用导向研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南传播
月刊
1672-9579
35-1274/J
大16开
福建省福州市白马北路253号广电大院四-五层
2004
chi
出版文献量(篇)
10012
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