文以载道，授以悟道--谈初中语文教学中思想教育的渗透

• 作者: 潘茜娜
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 思想教育渗透 教学突破口 提问角度 个性化阅读
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 语文园地
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3858字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2014.05.011

摘要

在强调加强和改进未成年人思想道德建设的今天，在语文教学中进行思想教育的渗透显得尤为重要。基于此，根据语文教育“文道统一”的特点，结合教学实践，就如何在语文教学中实现思想教育的渗透进行探索，以期更充分地发挥语文学科的育人功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘茜娜		2	4	1.0	2.0