作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“王老师,马家坤没有上操!”体育委员报告说。 班上有个学生叫马家坤,非常调皮。学生向我反映说,马家坤在一年级时经常不参加课间操、集会,也常常不交作业,老师经常批评他,但他从来不听,好像有意跟老师作对似的。我听了更火了,在操场转了一圈回到教室,发现他正躲在教室后面的书柜旁,我真想揪他出来,当着全校学生面批评他一顿。但多年的工作经验告诉我:老师不能意气用事,更不能图一时痛快。“人要脸,树要皮”,仅靠批评是不能解决问题的,这样只会使他“破罐子破摔”,根本达不到教育效果。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 特别的爱温暖特别的你
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 温暖 工作经验 教育效果 老师 学生 课间操 一年级 批评
年,卷(期) hbjyb_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德秀 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
温暖
工作经验
教育效果
老师
学生
课间操
一年级
批评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
论文1v1指导