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摘要:
中小学教育是我国的基础教育,基础教育的发展离不开中小学教师的发展。近年,关于男女教师比例失衡问题愈演愈烈,中小学尤其严重。自20世纪90年代以来,诸多学者对中小学男女比例失衡问题进行了深入的研究并取得了丰硕的成果。拟就中小学男女教师比例失衡研究的相关成果作一综述,以期提供进一步研究的参考。
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文献信息
篇名 中小学教师男女比例失衡研究述评
来源期刊 文史博览(理论) 学科 教育
关键词 中小学教师 性别比例 失衡
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 【社会变迁】
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G525
字数 5983字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴吉惠 70 152 7.0 10.0
5 章义华 西华师范大学教育学院 6 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
性别比例
失衡
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