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摘要:
每个企业都有不同的企业文化,这些文化造就了企业之间的不同,形成了各自鲜明的品牌形象和独特的竞争力。如果说一位老师希望讲授一堂效果最大化的课,最有效的办法是刺激学员的主观能动性,让学员参与到课程中来,甚至成为课程的主导者。这也许不仅仅取决于老师本身的授课水平,也需要通过外界来刺激学员的视觉、听觉、感觉、思想和记忆神经等等。企业文化建设和授课有着相通之处。
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天水
陶瓷文化产品
开发
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 天水雅居 用文化留人
来源期刊 餐饮世界 学科 经济
关键词 企业文化建设 天水 主观能动性 品牌形象 竞争力 最大化 学员 老师
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 F270
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
企业文化建设
天水
主观能动性
品牌形象
竞争力
最大化
学员
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
餐饮世界
月刊
1671-2447
11-4694/G0
16开
北京市西城区复兴门内大街45号
52-283
2001
chi
出版文献量(篇)
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32
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196
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