聚焦“教师带病坚持工作”--基于生命教育视角

• 作者: 邓丽
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 生命教育 教师带病上岗 尊重生命
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 字数: 4459字
• 语种: 中文

摘要

在教师带病坚持工作的讴歌声中，反思教师带病坚持工作之弊，其中之一即它会使学生漠视生命的价值，影响正确生命观的形成。而生命教育的缺场又是教师带病坚持工作的重要原因。在教师整体健康状况不容乐观的情况下，亟需关注对教师生命意识的培养。这一问题的解决可以从教师专业发展的规划、教师自身生命意识的觉醒、建立人性化的教师管理制度、营造正确的舆论氛围四个方面引导教师自身及社会对其带病坚持工作形成正确的态度，从而使教师请假治病不再处于尴尬的境地，由此逐渐减少教师带病坚持工作现象，让教师生命之花绽放。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓丽	西南大学教育学部	9	41	3.0	6.0