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江苏教育:职业教育期刊
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关于班级性格塑造的思考
关于班级性格塑造的思考
作者:
谢飞亚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级
性格塑造
个性风格
教学理念
班主任
鲜明
摘要:
一个好的班级,必定有鲜明的班级个性。而班级个性的形成,与班主任的个性风格、教学理念密切相关。班主任在接手一个班级后,短时期内形成鲜明的班级个性,是非常重要的工作。
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篇名
关于班级性格塑造的思考
来源期刊
江苏教育:职业教育
学科
教育
关键词
班级
性格塑造
个性风格
教学理念
班主任
鲜明
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-78
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢飞亚
6
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2014(0)
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研究主题发展历程
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班级
性格塑造
个性风格
教学理念
班主任
鲜明
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-386
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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