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经济学实验课程设计的探索性研究
经济学实验课程设计的探索性研究
作者:
孙畅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经济学实验
实验教学
实验设计
教学改革
摘要:
在经济学教学中引入实验方法是经济学教学手段改革的重要内容,开设经济学实验课程已成为经济学教学改革的必然.文中阐述了经济学实验内涵和意义,对经济学实验课程设计的过程和方法进行了分析.以完全信息静态博弈实验为例,对经济学实验课程的设计进行了探索,并明确指出经济学实验课程设计中应注意的问题.
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以高中课改为契机开展探索性化学实验教学
探索性实验
解决问题
知识深度和广度
药理学探索性实验的设计
药理学
实验教学
实验设计
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
经济学实验课程设计的探索性研究
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
经济学实验
实验教学
实验设计
教学改革
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
课程教学改革
研究方向
页码范围
179-182
页数
4页
分类号
G642
字数
4326字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2014.04.060
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙畅
重庆工商大学经济管理实验教学中心
28
210
6.0
14.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
经济学实验
实验教学
实验设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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