中国心理教育之道——班华先生心理—道德教育思想文化探微

• 作者: 刘晓明
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理—道德教育 中国文化 以人为本 天人合一 整体和谐
• 年，卷（期）: zxxdy_2014,（8）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

“心理—道德教育”是班华教授提出的一种本土化的教育思想,是植根中国教育实践的一种新型教育形态;既是对中国道德教育理论的深化,也是对中国心理教育理论的升华。从中国文化的视角解读心理—道德教育思想,其中蕴含着中国文化“以人为本”的文化传统、“天人合一”的价值理想及“整体和谐”的思维方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓明	东北师范大学教育学部	89	934	16.0	29.0