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摘要:
混合式学习融合了传统课堂学习和网络学习的优势,弥补各自的不足,其目标就是为学生提供更好的学习条件,从而提高其基本学习技能、创新思维能力、人际交往与合作能力[1]。本文主要探讨混合式学习在数据库技术课程中的应用与实践。
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文献信息
篇名 混合式学习在数据库技术课程中的应用研究与实践
来源期刊 办公自动化(学术版) 学科 工学
关键词 混合式学习 数据库技术 研究 实践
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 科技?教育
研究方向 页码范围 62-66
页数 5页 分类号 TP3-05|G434
字数 3153字 语种 中文
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1 杜淑颖 23 53 4.0 6.0
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