浅谈提高语文教学质效的措施

• 作者: 吕海燕
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习活动 教学情境 教育工作者 民族精神教育 生生互动 现代文阅读 读写能力 高中语文教学 写作方法 鉴赏能力
• 年，卷（期）: ywtdb_2014,（8）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

全面提高学生的语文素养,发挥语文课程的育人功能,是教育工作者追求的目标和努力的方向。教学实践中,教师要注重整合和利用教学资源,从提高学生学习兴趣,教会学生学法,改进优化教法等方面入手,引导学生积极主动地投身语文学习活动,让学生学到知识,提升素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕海燕		6	0	0.0	0.0