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摘要:
许多中职院校校长把我国的职业教育比作一条“没有未来的断头路”.很多家长和学生也担心,一旦选择进入中职院校,求学的路径就变成“断头路”,未来继续学习的机会变少.
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文献信息
篇名 打通“断头路” 构建“立交桥”
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 立交桥 中职院校 职业教育 继续学习 学生 家长 校长
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G526.5
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研究主题发展历程
节点文献
立交桥
中职院校
职业教育
继续学习
学生
家长
校长
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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