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摘要:
体育市场营销是一门综合性、应用性极强的学科,其课程教学中存在着授课模式单一、缺乏实践与实验的论证环节,课程信息体系缺乏及时、有效的更新,教学手段单一化等问题。高校体育市场营销课程教学改革要注重利用多媒体演示进行情景案例教学,采用课堂模拟营销团队的互动模式和以学生为营销主体的自主推广模式进行实践,注重课程教学中的角色互换场景模拟与辩论,提高学生的综合素质。
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文献信息
篇名 高校体育市场营销课程教学的实践探究
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 社会科学
关键词 体育市场营销 教学模式 案例教学
年,卷(期) jyllysjxkb_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 C642.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洁 山西财经大学体育学院 13 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育市场营销
教学模式
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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