“细节”管理成就教学“精品”

• 作者: 眭国俊
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学常规管理 教学质量 精品 成就 学校工作 质量提升 中心环节 初中学校
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G473

摘要

教学质量是学校的生命线,教学常规管理是学校工作的中心环节,抓实教学常规管理是提高教学质量的重要保证。作为一所农村初中学校,生源有限,师资一般,要提高教学质量,最有效的办法就是抓实教学常规管理。管理的空间有多大,教学质量提升的空间就有多大。我们以＂规范办校、质量立校、特色强校＂为发展战略,围绕＂质量提升＂这一主题,不断创新并抓实教学常规管理,从教学常规的各个环节着手,把＂小事做细,细事做精＂,

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1	眭国俊		1	0	0.0	0.0