作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学风是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是确保和提高教育教学质量的重要条件,是教育质量的重要内涵.本文以四川省成都市高新西区某独立学院为例,通过问卷调查、专家讲座、师生座谈及调研等方法,得出客观报告,对于开展学风建设、实现学生与学校双赢进行一些分析与探讨.为教育教学改革提供参考依据.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 独立学院学风建设现状调查报告——以四川省成都市高新西区某独立学院为调查研究对象
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 独立学院 学风建设 问卷调查 座谈 调查报告
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 实证调研
研究方向 页码范围 255-256
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3590字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
独立学院
学风建设
问卷调查
座谈
调查报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导