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摘要:
本文阐述了在高校学生工作中运用精细化管理模式的含义,具有主体性、科学性和绩效性等特征,对“精细化”三个字进行了深刻剖析;构建了精细化学生工作管理模式,意义在于提高学生教育管理服务能力与水平,提升学生职业素养和学业质量。
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文献信息
篇名 精细化管理在高校学生工作中的探索与实践
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 精细化管理 学生工作 实施途径
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 高校探索
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 3658字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
精细化管理
学生工作
实施途径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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32
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