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运用多样化指导方式提高儿童肺功能检查的依从性
运用多样化指导方式提高儿童肺功能检查的依从性
作者:
岳飞宇
林静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
指导方式
儿童
肺功能检查
依从性
摘要:
目的 探讨多样化指导方式在儿童肺功能检查中的应用效果.方法 将800例进行肺功能检查的患儿随机分为观察组和对照组各400例,观察组儿童在肺功能检查前进行护理干预,我们自制示范短片,运用图文并茂的讲解、寓教于乐的游戏、及耐心细致的指导和鼓励等多样化指导方式,对照组检查前未进行护理干预,比较两组儿童掌握肺功能检查呼吸方法的程度、肺功能检查所用时间的情况.结果 观察组患儿掌握呼吸方法的熟练程度及检查所用时间与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 对进行肺功能检查的儿童,在操作前实施多样化指导方式的干预可缩短检查时间,提高肺功能检查的准确性.提高了儿童对肺功能检查的依从性.
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文献信息
篇名
运用多样化指导方式提高儿童肺功能检查的依从性
来源期刊
现代预防医学
学科
医学
关键词
指导方式
儿童
肺功能检查
依从性
年,卷(期)
2014,(19)
所属期刊栏目
儿少卫生与妇幼保健
研究方向
页码范围
3520-3521,3526
页数
分类号
R174
字数
语种
中文
DOI
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林静
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代预防医学
主办单位:
中华预防医学会
四川大学华西公共卫生学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-8507
CN:
51-1365/R
开本:
大16开
出版地:
成都市人民南路三段17号
邮发代号:
62-183
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
28356
总下载数(次)
56
总被引数(次)
161569
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