中英文双语教学在传染病学中的比较

• 作者: 任红 周智 张大志 胡鹏 蔡大川
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 学生 教育,医学 教学方法 传染病
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 误诊分析
• 页码范围: 1404-1405
• 页数: 2页
• 字数: 1643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.09.064

摘要

双语教学作为提高大学生综合素质的一种教学改革手段越来越受到各高校的重视。为探索全英文医学专业课教学的可行性及模式，该院制订了传染病学全英文教学和以中文为主的二套教学方案，对二者的教学效果进行比较，从而为医学院校专业课全英文教学模式及提高实际教学效果进行了有益的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周智	重庆医科大学第二临床学院感染病学教研室	123	779	14.0	22.0
5	蔡大川	重庆医科大学第二临床学院感染病学教研室	40	130	7.0	10.0
9	任红	重庆医科大学第二临床学院感染病学教研室	240	1961	23.0	35.0
10	张大志	重庆医科大学第二临床学院感染病学教研室	148	1681	23.0	35.0
11	胡鹏	重庆医科大学第二临床学院感染病学教研室	61	218	9.0	12.0