高中化学新课标下学困生的成因和转化

• 作者: 宗立三
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中化学新课标 学困生 成因 转化
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 字数: 2514字
• 语种: 中文

摘要

高中化学学习困难主要是指，学生的智力及感官条件正常，但其学习的成效低于其智力潜能的正常期望水平，在学习活动中形成的学习效果长期未能达到教学目标的一般要求。从学习困难的概念上看，学习困难学生的智力水平都属于正常范围，其学习困难的主要原因不是因为智力因素造成的，虽然目前在化学学习的成效上暂时落后于教学目标的要求，但从其智力水准上看，其化学学习的能力水准是可以提高的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗立三		2	0	0.0	0.0