论逻辑教育在小学教师职前培养中的作用

• 作者: 苏黎
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 逻辑教育 小学教育专业 素质 优化
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

小学教育专业人才的培养有其特殊性,素质的综合化和能力的全面化是其发展方向.逻辑等作为一门研究人类思维形式和规律的工具性、基础性学科,在培养和提升人的科学素养、人文精神、道德修养、思维能力、创新能力、实践能力等方面有着重要的作用.逻辑教育为小学教育专业学生素质能力的优化提供了动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏黎	重庆师范大学初等教育学院	4	5	1.0	2.0