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摘要:
体育教育作为一项艰巨的任务,牵涉到很到方面,其中体育教师教学方法的优劣,影响着体育教育的教学质量。在体育教育中,教师要运用多种教学手段,调动学生的积极性,树立“健康第一”的学习理念和“友谊第一,比赛第二”的体育精神,提高教学效果。
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文献信息
篇名 小学体育教学质量提高的途径和策略研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学体育 教学质量 途径 策略
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 英 才 教 育 -- 科教探索
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 1829字 语种 中文
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