浅谈高中物理科学探究课的教学流程

• 作者: 盛春林
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 高中物理 科学探究 教学流程
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

科学探究,其目的在于让学生通过亲身经历来体验科学探究活动,激发物理学习的兴趣,增进对物理学的情感,理解物理学的本质,学习科学探究的方法,初步形成科学探究的能力,而且让学生体会知识的形成过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛春林		4	2	1.0	1.0