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摘要:
新班级组建,我了解到学生小静(化名)家中比较困难——父亲车祸后残疾,母亲一人支撑起整个家庭,靠打零工供养小静兄妹读书.在我通知有需要申请减免学费的学生可私下向我说明情况后,小静趁着晚自习来找我,含泪说:“老师,很不好意思,我不想申请学费减免,可是家里比较困难,我实在没有其他办法……”我对小静说:“你家里的情况老师有所了解,别把学费放在心上,会解决的.”第二天,我把申请表放在她的作业本里,注明上交时间,并提示夹在作业本里交上来即可.我没有让她直接找我交申请表,不希望这件事强化她贫困生的自我认同.
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篇名 改变
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李春辉 1 0 0.0 0.0
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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