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摘要:
"今天我们讨论如何洗手",生活课上张老师的开场白让许多同学有点摸不着头脑。急性子的牛牛举手问道:"张老师,我们都上六年级了,难道还不会洗手吗?"身边的同学也纷纷说:"饭前便后要洗手","洗手最好使用香皂或洗手液,妈妈早教过我了"……张老师笑而不语,就在大家达成共识——"讨论洗手没有意义"时,她开口问了两个问题:"正确洗手需要同时满足四个标准,你们知道吗?谁能给我演示一下六步洗手法?
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文献信息
篇名 爱洗手 会洗手 勤洗手
来源期刊 少儿科技 学科 教育
关键词 洗手液 开场白 老师 生活课 六年级 同学 早教
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
洗手液
开场白
老师
生活课
六年级
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早教
研究起点
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期刊影响力
少儿科技
月刊
1671-3923
34-1245/N
16开
安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E2座
26-181
2002
chi
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41
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