初相识 长相知 永相随

• 作者: 陈劲松
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 初相 长相 汉语拼音 实验班 识字 读写
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: TP391

摘要

初相识,在灯火阑珊处17岁从师范毕业后,我有幸回到了母校,成为了一名光荣的教师。在和孩子们经历了一年亦师亦友的相伴后,我接到了学校新的任务——接手“注音识字提前读写”实验班。这一项实验,从语文学科的性质、任务出发,以学好汉语拼音并发挥其功能作用为前提,寓识字于读写之中,对入学不久的儿童在其未识字或识字不多的情况下,开始听、说、读、

作者信息

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1	陈劲松		1	0	0.0	0.0